杭州上城區(qū)天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生簡章
時(shí)間:2020-01-17 22:54:44 來源:杭州落戶 作者:杭戶通 瀏覽: 次
杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1997年,是杭城第一所走讀制國有民營小學(xué)。本著“會(huì)學(xué)會(huì)玩,能說能干”的校訓(xùn),雙語教學(xué)、徒步行走、“快樂星期四”等特色教育讓老天地享譽(yù)杭城。2010年初,學(xué)校辦學(xué)體制由國有民營轉(zhuǎn)為公辦。2012年12月28日,錢江新城望江地區(qū)B-R22-01號地塊新校區(qū)奠基開工。2014年9月,天地搬入46.8畝新校區(qū),從西湖時(shí)代豪邁地走向錢江時(shí)代。
新天地努力打造全國第一所滿足孩子體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的校園,堅(jiān)守“教育為未來生活作準(zhǔn)備”的教育信念,以“為了兒童的自由生長”為核心價(jià)值追求,通過“培育學(xué)習(xí)共同體”、“研發(fā)天地新課程”與“建設(shè)潤澤新校園”三大工程,使學(xué)校在成為學(xué)習(xí)最佳場所的同時(shí),更成為集生活、娛樂、探究、成長的新型兒童社區(qū)。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓天地充滿夢想。課程改變學(xué)校,天地的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程,使兒童“生長”有了多種可能性。天地課程融入了強(qiáng)調(diào)禮儀和尊重的short高爾夫,強(qiáng)調(diào)角色創(chuàng)造的戲劇表演,強(qiáng)調(diào)品賞交流的電影課程,強(qiáng)調(diào)能力為核心的“五行”體驗(yàn)項(xiàng)目群等等,為孩子開拓廣闊的選擇性學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展空間。天地的美麗校園非常注重為孩子的運(yùn)動(dòng),游戲,學(xué)習(xí)提供更多的空間,讓校園內(nèi)外成為孩子獨(dú)特的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)基地。
“故事校園”,讓天地變得柔軟。我們用故事闡述學(xué)習(xí)的意義,即小組合作,協(xié)同學(xué)習(xí),探究問題,師生相長。2013年2月,《方圓》電子微雜志創(chuàng)刊;2013年6月,《方圓》微電影工作室成立;2014年8月,《方圓》微信平臺開通,2014年10月,《方圓》微電臺開播,2014年11月,《方圓》微課堂開啟,我們用“微媒體”記錄校園的故事,講述生命的意義。行方思圓,天地之間的故事,潤澤的是心靈,敲打的是智慧,在一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中傳遞著正能量。
“讓我們談?wù)?rdquo;,讓天地更美麗。學(xué)校方形LoGo 有琴鍵、小松鼠、小魚、小朋友,還有五個(gè)字“讓我們談?wù)?rdquo;。天地人的“讓我們談?wù)?rdquo;——于教育,是相遇,于學(xué)生,是邀約,于教師,是對話,于課堂,是分享,于學(xué)校,是溝通。天地從潤澤的教室到分布校園各個(gè)角落的閑暇談?wù)剠^(qū),無不透露著“傾聽與分享”的校園符號,我們期待,孩子們在美麗天地構(gòu)筑自我,構(gòu)筑伙伴,構(gòu)筑世界,綻放自信的微笑。
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